Le soutien à la carte et au forfait

• Le « soutien à la carte » destiné aux élèves qui ont besoin d’un accompagnement ponctuel pour préparer un contrôle, un devoir, travailler plus particulièrement une partie de cours…
  
  
• Le « soutien forfait » pour les élèves qui souhaitent un suivi plus régulier, sur la durée, à raison d’une ou deux heures par semaine. Le « soutien forfait » permet un vrai travail de fond (exercices-type et d’approfondissement créés par les professeurs de Delta Math, travail de rédaction des exercices…) et offre à l’élève, qui en ressent le besoin, un encadrement plus efficace. Les parents sont informés de l’évolution et des progrès de leur enfant.

Dans le cadre de ces cours de soutien, le travail se fait par petits groupes ce qui permet un accompagnement personnalisé : chaque élève travaille ainsi ce qu’il souhaite sous la responsabilité d’un professeur. Après vérification que le cours est bien compris et assimilé, Delta Math propose à l’élève des exercices-type qui permettent de contrôler sa maîtrise du cours et la rigueur de sa rédaction.

Une fois cette étape franchie, le professeur peut proposer à l’élève des exercices de réflexion plus sophistiqués. La complexité est en adéquation avec la capacité de l’élève à fournir un travail personnel : l’élève qui dispose d’une parfaite connaissance et d’une bonne maîtrise du cours vient à Delta Math dans la perspective d’un vrai travail de recherche sur des exercices élaborés. Si ce cas de figure est relativement rare au collège, il est en revanche très fréquent au lycée, notamment en 1^ère S et Terminale S.

Calendrier

Dans le cadre du « soutien à la carte », l’élève vient librement, lorsqu’il en ressent le besoin, après en avoir au préalable informé le secrétariat au 01 45 63 61 24.

Les horaires d’ouverture de Delta Math sont :

• Lundi, mardi, jeudi et vendredi de 16h30 à 19h30
• Mercredi de 13h30 à 19h30
• Samedi de 10h30 à 12h30 et de 13h30 à 17h30

Pour le calendrier du « soutien forfait », consultez l’agenda de l’année de Delta Math pour 2011 – 2012.