Manifestations d'étudiants, blocus de certaines universités, le monde étudiant semble en effervescence. Sauf que, seule une minorité d'étudiants s'agitent contre la «Loi Pécresse», déjà votée.
Il semble que de nombreux présidents d'universités réclamaient de leurs voeux cette loi. En effet, l'État consacre moins d'argent à la formation de ses étudiants qu'à la formation de ses lycéens. La recherche française se doit d'être compétitive sur un marché qui évolue très vite et qui voit l'essor des Pays émergents, comme l'Inde.
Il faut donc augmenter les investissements et que cela se fasse par l'intermédiaire des entreprises ne semble pas scandaleux surtout qu'en la matière, nous ne serions pas une exception, bien au contraire (de nombreux pays européens ont établi une adéquation entre enseignement, recherche et entreprise).
Les étudiants de sciences humaines se sentent exclus d'un tel processus : certaines matières non prisées par les entrepreneurs risquent, en effet, de souffrir d'un manque de subsides. Mais peut-être est-ce à l'Etat d'établir l'équilibre : ce qui sera économisé sur la recherche à débouchés industriels peut être redistribué sur des recherches plus fondamentales. Il est vrai que l'entrée des entreprises à l'université va considérablement modifier la donne. Une des vocations premières des dites universités est de former des enseignants-chercheurs. De fait, elles ne s'adressent qu'à une minorité d'étudiants. Plus tournées vers les entreprises, elles vont former de futurs actifs de ces entreprises. Là aussi, il va falloir un subtil dosage : former la masse des étudiants pour le secteur marchand tout en gardant une minorité tournée vers la recherche.